天作教育名稱闡釋:

悟朱霞之明麗、白云之卷舒、山岳之靈奇、河海之浩瀚；

得綠竹之虛心、黃華之晚節、松柏之本性、芝蘭之幽芳。

以自然有用為教育品質的至高境界，以天作和諧為教育結果的永恒追求。

天作教育教師觀:

博學，審問，慎思，明辨，篤行；親和力強，知識量大，教輔法當。

天作教育訓語:

知識、良心、責任。

天作教育學生觀:

“沒有學不好的學生，只有不好學的學生”，強調端正學習態度和培養良好學習習慣的重要性；同時強調學習方法的重要性。

“沒有學不會的學生，只有不會學的學生”，強調要平等公正地對待每一學生，要對每一個學生充滿信心；同時強調教學方法的重要性。

天作教育教育觀:

按教育規律和學生心理生理規律來實施一切教育活動。

天作教育教學觀:

實實在在，不迷信任何捷徑；

小班授課，不放棄一個學生；

分層教學，不耽誤一個學生；

同步教材，不打亂知識體系。